教师认证简介 Recommendation of students for examination 更新时间:2020-04-27

随着我国全面素质教育理念的不断提高,同时教育部提出了《学校艺术教育工作规程》,深刻说明了中小学艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分,是校园文化建设的重要载体,是实施素质教育的重要途径。中小学艺术教育活动,本着以育人为宗旨,坚持先进文化导向,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,从而引导学生树立正确的审美观念,帮助学生培养健康的审美情趣,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进青少年学生的全面发展。

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响应国家加强全面素质教育和建立文化自信的号召,贯彻国家一带一路的发展理念,推动中国青少年艺术文化素质教育发展和中华美德之传承和发扬,为中华民族的伟大复兴做出新的贡献。由美国百老汇国际艺术中心超强团队联合研发、创办、经营国际音乐剧世界舞蹈认证项目,并联合全国各行业单位和个人,共同为中国舞蹈师资与学员普及国际音乐剧世界舞蹈艺术文化知识,促进国际百老汇世界舞蹈的文化、发展与交流.

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国际音乐剧世界舞蹈认证中心于2018年10月成立于北京,是美国百老汇国际艺术中心超强团队联合研发、创办、经营的国际性艺术教考机构。专注于音乐剧世界舞蹈全方面的研发,能自主完成音乐剧世界舞蹈教材编写、教学培训、教考指导、认证认证、对口输出等全方位教考流程和服务。其不断完善着能为艺术教育行业提供资源交互,为教师、艺考生、特长生、舞蹈爱好者提供认证升级和对口输出的国际性资源平台。始于北京,走向全国,走向全球!

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国际音乐剧世界舞蹈认证教材以中国经典音乐剧为主体,如:刘三姐(中国舞)、阿诗玛(中国云南民族舞)、阿凡提(中国新疆民族舞)等,同时引进了来自世界各国著名剧目题材进行综合采编,如:狮子王(非洲舞)、卡门(西班牙舞)、歌舞线上(爵士舞)、印度舞王(印度舞)、猫(当代爵士)等,并将这些音乐剧目的舞蹈、语言、文化、思想进行了全方位的深度解读,再结合中国青少年不同年龄段的身体和心理发展特点进行分级(0-10级)编写,着实为中国青少年孩子们研发了最适合其学习的音乐剧世界舞蹈教材。

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